Vi har blivit 100 dagar smartare! Det firade vi med pyssel och skapande i klasserna.




Vi använde collageteknik och gjorde självporträtt om 100 år.




I våra tankeböcker skrev vi om 100dagar i tvåan.

Hundraåringen Gunhild kom också på besök!

Vi har blivit 100 dagar smartare! Det firade vi med pyssel och skapande i klasserna.




Vi använde collageteknik och gjorde självporträtt om 100 år.




I våra tankeböcker skrev vi om 100dagar i tvåan.

Hundraåringen Gunhild kom också på besök!

På engelskan har vi tränat på ord som handlar om skolan; school!


Vi har tittat på Pick a colour.


I matematik har vi fortsatt att träna klockan!

Vi har börjat med området kraft och rörelse i NO. Vi diskuterade om balans och såg på NO-tv.
I matematik har vi avslutat arbetet med klockan och repeterar multiplikation.

Vi lär oss vad olika yrken fler, och vart de arbetar.

Vi har också arbetat med ng-ljudet!

Vi har tränat på att lösa matematiska problem. Man ska läsa noga, förstå frågan, rita enkelt och räkna ut med mattespråket. Sist men inte minst svarar man på frågan och funderar över om svaret är rimligt.


Vi har pratat om vad orden PULS, RYTM och TEMPO är och varför de är viktiga i musiken. Rytminstrumenten är extra bra på att hålla takten. Vi provade att klappa på olika sätt och använda kroppen som rytminstrument.

Vi har också haft klassråd där ordförande fördelar ordet och sekreteraren skriver protokoll.

Denna veckan hade vi Grejoftheday om norrsken. Väldigt spännande!

Vi har börjat arbeta med ett häfte om året. Vi repeterar våra ÅRSTIDER, MÅNADER och VECKODAGAR.

Denna veckan har vi börjat att redovisa våra sagor. Det är lite pirrigt att läsa upp för klassen. Vi tränar samtidigt på att ge varandra beröm ”bra berättelse” ”du var modig” ”fina bilder” ”bra läst”.


I 2B har vi målat med vattenfärg på bildlektionen. Vi blandade nyanser med vitt och svart.



I no har vi startat arbetet med kraft och rörelse. Ni ser även No-tv.

Klass 2B har gjort varsin avatar i Pixton. Vem är vem?

Vi har repeterat årstiderna.


Vi tränar läsflyt och läsförståelse en stund varje morgon!

Vi har en ny högläsningsbok, Mio min Mio. Vi använde lästrategin sammanfatta innan vi läste.

Vi tränar på att läsa och gör det anpassat för alla elever.





Vi har avslutat arbetsområdet luft i NO. Vi pratade om vad vi lärt oss och gjorde en ny tankekarta. Vi såg också på fem korta filmer om luft.


I 2A har vi skrivit om det nya året

I matematik har vi repeterat klockans hel och halvtimma. Vi har tränat i appen klockis, i NOMP och arbetat i den nya matteboken som heter 2B.

