På tekniken pratade vi om enkla maskiner. De kan också kallas för De mäktiga fem! Vi såg en film och började på vår solfjädersbok om De mäktiga fem.

På mattelektionerna fortsätter vi med taluppfattning och huvudräkning upp till 1000. Vi har tränat på att öka och minska ental, repeterat AG1 och AG2 samt spelat ett spel.

På matematiken har vi börjat jobba med taluppfattning och huvudräkning!

Vi har börjat att skriva sagor och har använt sex-fältare för att planera dem!

Vi har tränat på att läsa och skriva ord som handlar om yrken.

Denna veckan fick vi besök av läraren Rehab som berättade mer om modersmål och modersmålsdagen 21/2 . Vi fick sedan säga hej på våra modersmål och samlade våra språk i klassens SPRÅKTRÄD.

Veckans bilduppgift var att göra ett självporträtt inspirerad av Minecraft.

Veckans fakta om Minecraft! I matematik lär vi oss om talens plats i positionssystemet med tal 0-1000.

Vi intervjuar varandra, skriver ner svaren för att sedan skriva en text om den kompisen eleverna har intervjuat.

Den här veckan har vi spelat intervjuspelet. Vi tränade på att ställa frågor och att lyssna noga på svaret. Sedan skrev vi texter om varandra.

Vi har börjat planera och skriva ”Berättelsen om en snögubbe”. Den här gången skriver vi för hand och tränar både på handstilen och att utveckla meningarna.

Vi läser våra berättelser för varandra och tränar på att ge kamratrespons.

Inför Alla ♥️dag så klipper vi ut händer som bildar ett hjärta tillsammans!
Vi har också färglagt ett Vänskapshjärta tillsammans med en kompis.

Efter endel tekniska problem har också äntligen kunnat ha Veckans fakta, denna gång om Norrsken. Vi såg film och lärde oss fakta om Norrsken.

På musiklektionen denna veckan var det dags att prova de olika rytminstrumenten. Vi spelade triangel, maracas, kastanjetter, pinnar, block, bjällror och cymbal. Vi spelade I Bergakungens sal av Edvard Grieg.

I häftet om året har vi kommit fram till veckans olika dagar. Vi har tagit reda på varifrån dagarna fått sina namn. Vi tränade veckodagarna med teckenspråk såg tre avsnitt av ”Gudar och badkar”.

I NO gjorde vi experimentet med glaset, papperstussen och vatten. Vi skrev HYPOTES, RESULTAT och drog SLUTSATS. Vatten kunde inte nå till pappret eftersom luften tar plats och skyddar.

Vi har lärt oss om rytm, tempo och puls. Vi tittade på Betty Beat och Johnny Rytm och provade på att klappa till musik.

På engelskan har vi repeterat numbers och tränat på att stava räkneorden. Vi har också tittat på The Game som handlade om Numbers.

I engelskan har vi sett Pick a colour At Home och arbetat med möbler och lägesorden in on och under

Vi fortsätter vår bilduppgift, Hus i solnedgång.